HEM Visum Visum till Grekland Visum till Grekland för ryssar 2016: är det nödvändigt, hur man gör det

Autism hos barn: tecken på sjukdomen och orsaker. Hur man känner igen symtom på autism hos barn: tecken som bör varna dig för autistiska egenskaper hos ett 2-årigt barn

24.01.2024

Som ? Denna fråga oroar många föräldrar, men det är extremt svårt att fastställa autism hos barn under 1 år, eftersom de flesta tecken uppträder vid en högre ålder.

Problemet med autism oroar många människor runt om i världen. Medvetenhet om denna psykiska störning hjälper till att förbättra livet för människor som lider av denna sjukdom och deras nära och kära. Enligt statistik som samlats in av det amerikanska hälsodepartementet diagnostiseras autism hos 1 av 68 barn. I europeiska länder finns denna sjukdom av 1 av 150.

Det är viktigt att identifiera autism i de tidiga stadierna av dess utveckling. Detta gör att du kan ge ditt barn tidigt hjälp, tack vare vilken han kommer att börja utvecklas och lära sig snabbare. För närvarande har åldern för att diagnostisera autism sjunkit betydligt. Nu upptäcks sjukdomen hos tvååriga barn, men föräldrar börjar märka alarmerande tecken på beteende hos ett barn mellan ett och två år. I sällsynta fall börjar de dyka upp.

Vad är autism

Autism är en medfödd sjukdom som stör socialisering och mental utveckling hos barn. Barnet känner inte lusten att kommunicera med omvärlden och människor (undviker visuella och taktila kontakter) och är ständigt fördjupad i sig själv.

Orsaker till autism hos barn

Även om det finns mycket vetenskapligt arbete och forskning om denna sjukdom, har den exakta orsaken till autism ännu inte fastställts. Här är de vanligaste:

Födelseordning för barnet - enligt statistiken är det mer sannolikt att det första barnet har autism.
Virusinfektion hos mamman under graviditeten (smittkoppor) - sådana infektioner stör den intrauterina utvecklingen av barnets hjärna.
En kombination av genetiska faktorer - sannolikheten för att få ett autistiskt barn är högre om denna sjukdom redan har inträffat bland nära släktingar.

Hur kan du veta om det är autism?

Denna störning upptäcks av beteende. Diagnosen ställs av ett specialistråd bestående av psykiater, psykolog och lärare. Det finns speciella tester baserade på screening - en omfattande undersökning av gravida kvinnor. Tack vare dem kan du kontrollera om det finns ett behov av att konsultera en specialist.

På World Wide Webs storhet är information fritt tillgänglig om alla milstolpar - färdigheterna hos ett barn i en viss ålder, om egenskaperna hos hans beteende. Brist på kompetens är anledningen till att rådgöra med specialister så snabbt som möjligt.

Man bör komma ihåg att autism är en komplex psykisk störning som inte kan diagnostiseras från information på Internet eller från en enda medicinsk konsultation. Information som hämtas från det virtuella rummet kan bara indikera vad som är värt att uppmärksamma.

Tecken på autism hos barn

Är brist på ögonkontakt autism?

Det händer att ett barn med autism följer rätt utvecklingsväg, men bara upp till en viss ålder. Och så går han bara bort från social kompetens. Det kan finnas många andra potentiella orsaker till detta beteende. I denna situation bör du kontakta specialister.

Barnet uppmärksammar inte samtalet - är detta autism?

Om ett barn inte svarar på sina föräldrars röst, kan detta mycket väl vara ett tecken på autism. Det finns dock en möjlighet att det finns andra problem. Ett barn har till exempel svårt att höra. Så först måste du kontakta en specialist för ett hörseltest.

Ska du konsultera en läkare om du är orolig för ditt barns utveckling?

Du måste lita på din egen intuition och komma till en specialist om du har några tvivel om barnets fulla utveckling. Att fatta ett så tidigt beslut som möjligt att kontakta proffs och identifiera det befintliga problemet kommer att ge otvivelaktiga fördelar.

Barnläkaren pratar om onödig oro – kan han ha fel?

Det händer att barnläkaren inte har tid att noggrant undersöka barnet, särskilt med hänsyn till den sociala komponenten i barnets beteende. Därför klagar föräldrar till äldre barn över att läkarens råd om sinnesfrid och väntan inte har varit till hjälp. Nu har situationen förändrats, och de flesta läkare inser att de har att göra med ett autistiskt barn.

Men om föräldrar har tvivel är den bästa lösningen att boka tid hos en bra psykiater. Det finns även särskilda stiftelser/föreningar som är involverade i utvecklingen av barn med denna psykiska störning.

Behandling av autism hos barn

Det finns inga mediciner eller droger utvecklade för att behandla autism, så den huvudsakliga behandlingsmetoden är psykoterapi. Samtidigt är det nödvändigt att genomföra barnets sociala anpassning i samhället. Det kommer inte att gå att bota autism helt, men det kan göra livet betydligt lättare.

Idag lider vart 88:e barn i världen av autism (autismspektrumstörning eller ASD). Detta smärtsamma mentala tillstånd svarar bra på behandling i tidig barndom. Nedan finns information som hjälper dig att förstå orsakerna till autism. Särskilda tester i artikeln hjälper till att bedöma ett barns benägenhet för ASD. Vi måste dock komma ihåg att endast en barnpsykiater kan ställa en korrekt och korrekt diagnos.

Varför utvecklar ett barn autism?

Autism är ett smärtsamt tillstånd i psyket, en persons självupptagenhet, önskan att fly från kontakt med omvärlden.

Tidigare, när autism var en understuderad sjukdom, trodde man att orsaken var psykosociala faktorer som påverkar barnet under dess utveckling. Men med tiden kom läkare och andra specialister inom psykologi och psykiatri till slutsatsen att den främsta orsaken som provocerar autism är biologiska faktorer.

Orsaker till autism:

Medfödda fel i ämnesomsättningen , som debuterar i fostret i livmodern. I det här fallet, på den patogenetiska nivån, finns det en diskrepans i produktionen av vissa neurotransmittorer och hormoner.
Autoimmuna processer , där det finns ett misslyckande i bildandet av normala nervceller och deras kopplingar till varandra. Sådana tidiga intrauterina störningar blir grunden för olika hjärnpatologier.
Prenatala eller postpartum komplikationer . Dessa inkluderar moderns röda hund under graviditeten, syfilis efter födseln, hjärnhinneinflammation, reumatism, hjärninflammation och andra allvarliga infektionssjukdomar.
Ärftliga faktorer .
Biokemiska störningar i kroppen som utvecklas i livmodern.
Kognitiva och talstörningar .
Emotionella störningar .
Samtidig interaktion av flera av ovanstående faktorer.

Vilka är tecknen på ASD hos förskolebarn?

Tabell 1. Hur visar sig autism hos barn i olika åldrar?

Barnets ålder	Tecken på autism
Från födseln till ett år	Ingen reaktion till ett högt ljud eller visuell stimulans. Överdriven fäste vid en sak, brist på kärlek till olika spel. Förekomsten av samma typ av repeterbara rörelser(stereotyper). Ingen ögon-till-öga kontakt med andra. Nedsatt muskeltonus, sen debut av självständigt stå och gå.
Barn från 1-3 år	Brist på nära känslomässig anknytning och anknytning till föräldrar. Istället för att leka med barn på lekplatsen, gillar att leka med ett föremål bort från dem. Plötsliga humörsvängningar, frekvent aggression. Ingen rädsla för att vara ensam utan föräldrar. Brist på tal eller dess dåliga utveckling.
Barn från 3-6 år	Brist på gester av kärlek mot föräldrar och nära och kära. Att ha ovanliga färdigheter och förmågor(musikalisk, matematisk, etc.). Självskada(bita eller slå huvudet i väggen). Att behandla människor som livlösa föremål. Överdriven känslighet för förändringar i sin vanliga miljö.

Hur kan föräldrar självständigt testa sitt barn för autism?

Det kommer att vara ganska svårt för en person utan specialiserad utbildning att identifiera en så komplex sjukdom som autism. Men denna patologi har några märkliga manifestationer som borde väcka misstankar bland barnets föräldrar. Symtom på autism varierar beroende på barnets ålder. I de flesta fall diagnostiseras autism i tidig barndom vid 2-3 års ålder, eftersom det är under denna period som barnets atypiska beteende manifesteras mer specifikt.

Autism hos barn under ett år

Hos små barn under 1 år är symtomen på ASD ganska vaga och kan ofta missförstås. För att identifiera störningar hos sådana barn finns det flera tester som föräldrar kan utföra. Resultaten av sådana tester bör inte tolkas oberoende, eftersom en korrekt diagnos endast kan göras av en kvalificerad specialist efter detaljerat arbete med barnet.

Föräldrar till barn under 1 år kan vara försiktiga med följande:

brist på koncentration av blick på modern, medan barnet kan hålla blicken länge på andra föremål;
barnet ser inte in i ögonen, hans blick är "tom";
barnet behöver inte nära kontakt med mamman;
barnet har upprepade monotona rörelser;
barnet börjar hålla upp huvudet eller sitta upp på egen hand sent, närvarande.

En allvarligare diagnos av autism innebär att identifiera vissa markörer som kan indikera en risk att utveckla denna sjukdom. En sådan markör är en atypisk ökning av hjärnan och cerebrospinalvätskevolymen hos barn 6-9 månader gamla.

M-CHAT-test för barn 1-3 år

Idag är ett av de vanligaste testerna för att diagnostisera autism hos barn 1-3 år M-CHAT. Detta test innehåller 20 frågor som föräldern måste svara "ja" eller "nej" på. Ju fler negativa svar det finns, desto högre är risken för autism.

M-CHAT testfrågor:

Om du pekar ditt barn på ett föremål, kommer han att titta på det?
Har du någonsin misstänkt att ditt barn är dövt?
Spelar barnet spel samtidigt som det pratar med leksaker (låtsasspel)?
Gillar ditt barn att klättra på möbler eller strukturer på lekplatsen?
Gör barnet några rörelser med händerna eller fingrarna framför ögonen?
Pekar barnet med fingret på föremålet det vill ha (leksak eller godis)?
Pekar barnet med fingret på de föremål som väckte hans uppmärksamhet (en fågel i ett träd, en stor bil på vägen)?
Har barnet kontakt med jämnåriga?
Plockar ditt barn upp och tar med dig föremål som du kan se?
Svarar barnet på sitt namn?
Leer ditt barn tillbaka mot dig?
Får ditt barn raserianfall av höga ljud och buller?
Kan barnet gå?
När du pratar med ditt barn, är hans blick fokuserad på dina ögon?
Försöker ditt barn att imitera dina rörelser?
Om du plötsligt vänder dig för att titta på något, uppmärksammar barnet ditt intresse?
Försöker ditt barn få din uppmärksamhet?
Förstår barnet (utan att använda gester) vad du säger till honom?
Ser ditt barn din reaktion när något ovanligt händer?
Tycker barnet om att gunga i gungan eller att gunga i mammas knä?

CARS test för barn 2-6 år

CARS-skalan används för att diagnostisera autism hos barn 2-6 år. Skalan består av 15 områden, som är uppdelade i ytterligare 4 påståenden. Numret på påståendet motsvarar betyget (till exempel om påstående nr 2 kommer betyget för detta område att vara 2). För att beräkna resultatet måste du lägga ihop summan av alla 15 betyg.

Frågor för att ta CARS-testet:

jag. Relationer med människor.

Det finns inga svårigheter att interagera med människor.
Lite störd (undviker vuxna, blyg).
Störd i måttlig grad (ignorerar vuxna, det är svårt att dra till sig barnets uppmärksamhet).
Allvarliga kränkningar ( ignorerar fullständigt all kontakt med människor).

II. Imitation (kan barnet imitera ord, rörelser, ljud)

Normal imitation.
Mild kränkning.
Måttlig försämring av imitation.
Allvarliga kränkningar (härmar inte ljud eller rörelser alls).

III. Emotionell reaktion (emotionell reaktion på en situation eller händelse).

Normal, lämplig för situationen.
Något störd, ibland olämplig för situationen.
Måttliga kränkningar.
Allvarliga störningar i känslomässig respons (helt olämpligt för situationen).

IV. Äganderätten till kroppen.

Normal (barnet är aktivt, rörelserna koordineras).
Lätt nedsatt (ibland är det tafatt i rörelserna).
Stört i måttlig grad (barnet gör konstiga atypiska rörelser, såsom ovanlig vridning av fingrarna, gå på hälarna).
Allvarliga störningar (konstanta okoordinerade och ologiska rörelser).

V. Användning av föremål.

Lämplig användning.
Lätt nedsatt (visar ökat intresse för ett specifikt ämne).
Måttligt nedsatt (felaktig användning, ökad uppmärksamhet på små detaljer i detta föremål).
Allvarliga störningar (svårt att distrahera barnet från ämnet).

VI. Anpassning till förändring (svar på rutinmässiga förändringar, som att använda markörer istället för en penna).

Normal anpassning.
Något störd (trots förändringarna försöker barnet fortfarande använda det tidigare materialet).
Stört i måttlig grad (barnet avvisar aktivt alla förändringar).
Allvarliga anpassningsstörningar (allvarlig respons på förändringar i form av missnöje eller).

VII. Syn.

Normal visuell respons.
Till en lindrig grad störd (barnet föredrar att vara intresserad av spegeln hellre än att leka med andra barn).
Måttligt nedsatt (undvika ögonkontakt).
Allvarlig synnedsättning (undviker ögonkontakt helt).

Vanligt.
Lite störd.
Måttligt nedsatt (obligatorer ofta vissa ljud, uppfattar vissa ljud otillräckligt).
Allvarliga störningar som reaktion på ljud.

IX. Användning av sinnena.

Vanligt.
Något skadad.
Stört i måttlig grad (barnet är alltför upptaget av att försöka röra, lukta eller prova något).
Allvarliga överträdelser (istället för att använda föremål för deras avsedda syfte, försöker lukta, bita, smaka på dem).

X. Grad av nervositet.

Normal reaktion.
Reaktionen är lindrigt nedsatt (barnet uppvisar periodvis).
Reaktionen är måttligt nedsatt (visar ökad eller minskad rädsla för något).
Allvarliga kränkningar (visar inte rädsla i farliga situationer eller är tvärtom livrädd för icke-farliga situationer).

Vanligt.
Störd i lätt grad (uttalad).
Störd i måttlig grad (oförståelig användning av tal eller dess fullständiga frånvaro).
Allvarliga störningar (brist på normalt tal, återgivning av konstiga ljud).

XII. Gester.

Normal användning.
Mild kränkning.
Måttligt nedsatt (förstår inte teckenspråk).
Allvarliga kränkningar (användning av konstiga gester och fullständigt missförstånd av andras gester).

XIII. Aktivitet.

Vanligt.
Något skadad.
Stört i måttlig grad (barnet är överdrivet slö eller aktivt).
Allvarligt skadad.

XIV. Intelligens.

Vanligt.
Milda funktionsnedsättningar (något efter jämnåriga).
Måttlig funktionsnedsättning (normal funktion av intellektet observeras endast i ett specifikt område).
Allvarliga kränkningar (en tydlig övervikt av intellektuell utveckling inom ett område och eftersläpning på alla andra områden).

Beräkning av totalpoängen:

15-30 – friskt barn;
30-36 – mild form av ASD;
36-60 – svår form av sjukdomen.

Vilken läkare ska jag kontakta om jag misstänker autism?

Om föräldrar misstänker att deras barn har autism bör de kontakta en barnpsykiater för att diagnostisera denna sjukdom. En specialist kommer att kunna ställa en exakt diagnos baserat på undersökning och undersökning. Om autism diagnostiseras kommer läkaren att ge rekommendationer om hur man behandlar denna sjukdom.

Från boken av barnpsykiater O.V. Dolenko "Autism i förskolebarndomen - ett uppriktigt samtal":

Det finns en åsikt att personer med autism har fenomenala förmågor, och inte kommunicerar för att de inte känner behov av det och föredrar att kasta sig in i sin egen fantasivärld ensamma.
När jag observerar autistiska barn är jag övertygad varje gång om att det specifika beteendet för denna störning inte är att barnet inte känner behov av att kommunicera. Dramatiken i situationen är att barn med denna störning, precis som sina kamrater, har ett internt behov av att kommunicera med andra barn och nära vuxna. Det är oförmågan att etablera normala kontakter med människor som leder till att de antingen undviker kommunikation för att de upplever enorm stress, eller använder så otillräckliga och pretentiösa kommunikationsmetoder att de förvirrar och chockerar sina föräldrar och skrämmer bort andra barn.

Barnet har kommunikationsproblem, en ovanlig känslomässig reaktion på världen omkring honom, och läkare tittar på början av utvecklingen av autism? Försök att lugna ner dig och förstå problemet. Rätt inställning till problemet är nyckeln till ditt barns framtid. Nedan kommer vi att överväga i detalj alla tecken på autism hos barn.

Termen autism "autismus" användes först av Eugen Bleuler 1910, och beskrev de sociala störningar som uppstår hos patienter med schizofreni. Bokstavligt översatt betyder ordet "onormal narcissism", för att betona patientens önskan att fly in i sin egen värld. Och 1943 använde Leo Kanner, när han beskrev en psykisk störning hos barn, termen "tidig barndomsautism" i sin moderna betydelse och beskrev 11 tecken i dess sammansättning.

Autism är en störning som uppstår till följd av nedsatt hjärnutveckling och som ytterst visar sig i försämrad social interaktion, kommunikation, repetitiva handlingar och begränsat intresse.

Autismförloppet är stabilt, stabilt och dess symtom kvarstår in i vuxen ålder. Diagnos kräver bekräftelse av minst tre tecken:

brist på social interaktion;
störning av barnets kommunikation med andra människor;
begränsat intresseområde och stereotypt beteende.

Vem är mottaglig för sjukdomen

Diagnosen autism och autistiska störningar är mycket vanligt bland barn. Var 50:e skolbarn i USA har tecken på denna patologi. Sedan 1996 har rapporteringen av autismfall ökat avsevärt. Det är svårt att förstå orsakerna till den ökade sjukligheten hos barn: resultatet av förbättrad diagnostik eller en mer aktiv påverkan av miljöfaktorer.

Autism drabbar oftast pojkar, men störningen utvecklas oavsett barnets kön. För varje 4 pojkar med autism finns det ungefär 1 flicka. Men om vi bland sjuka barn tar de som utvecklar utvecklingsstörning, visade beräkningen att för var 5:e autistiska pojke med en utvecklingsstörning finns det bara 1 flicka. Barn i alla åldrar är mottagliga för sjukdomen. De första symptomen på autism uppträder i tidig ålder, upp till 5 år och senare.

Varför utvecklas det?

I början av studien av denna barnsjukdom ansågs orsakerna till dess utveckling vara moderns "kalla" inställning till barnet. Men senare, när de studerade problemen med autism, upptäckte de påverkan av gener på utvecklingen av sjukdomen, och inte bara en specifik, utan ett helt komplex (mer än 5 gener anses vara "kandidater" för positionen som "skyldige" ”). Tyvärr är frågan fortfarande öppen än i dag; forskare har inte kunnat exakt bestämma platsen för de gener som är ansvariga för autism och de mutationer som uppstår.

Dessutom är det inte alls nödvändigt att en kränkning på DNA-nivå överfördes från föräldrar. Ett barn kan bara ärva en predisposition, och förändringen i själva genstrukturen sker under utvecklingen av barnet i livmodern. Förmodligen underlättas aktiveringen av mutationer av skadliga yttre faktorer som påverkar modern under graviditeten: vissa livsmedel, fenoler, tidigare infektionssjukdomar, avgaser, etc. Viktiga faktorer anses vara: ökad ålder hos föräldrarna, för tidig graviditet eller låg vikt hos barnet.

Manifestationer av sjukdomen

Tecken på utvecklingen av patologi är märkbara från de första månaderna av utveckling:

Barnet har svårt att vänja sig vid sin mammas händer, är ständigt spänt och har svårt att hitta en bekväm ställning under matningen. Eller tvärtom, bebisen är för avslappnad.
Autistiska barn tittar inte på sin mamma eller tittar direkt bort för att titta på sin omgivning. Ibland är leksaker, teckningar och andra livlösa föremål föremål för barns uppmärksamhet, medan människor inte väcker hans intresse.
Barn med autism reagerar inte på andra: de når inte ut till sin mamma, eller reagerar inte på vuxna alls.
Vid 3 månaders ålder reagerar en frisk bebis på andras humör och skrattar. Barn som lider av autism reagerar antingen inte alls på vuxnas känslor, eller så är barnets reaktion inte tillräcklig - de gråter när andra skrattar, och vice versa.
Alla barn är "knutna" till dem som tar hand om dem, särskilt under 5 år. Hos barn med autism kan denna anknytning vara för stark (han låter honom inte lämna rummet), eller så är barnet helt likgiltigt för deras närvaro. Ibland kan dessa symtom växla: efter ständiga krav på närvaro inträder fullständig likgiltighet för den vuxna.
Med normal utveckling, vid 1 års ålder, uttalar barn ord självständigt, deras tal har känslor och intonationer. Ett barn med autism har inte utvecklat talförmåga alls, eller så är hans tal monotont, oläsligt eller färglöst.
Hos äldre barn är symtomen på autism mer uttalade. Efter 7 år uppträder avskildhet och isolering. Det är svårt att acceptera nya saker: leksaker, kläder. De vägrar att leka eller kommunicera inte bara med främlingar utan också med nära och kära.
Vid 2 års ålder kan ett autistiskt barn ofta inte uttala ord från flera fraser, förutom ekolali - den memorerade upprepningen av ett tidigare hört ord.
Ett barn med autism är fixerat vid små saker, detaljer, i allt han strävar efter den rutin och arrangemang som är bekant för honom: leksaker, saker, handlingar. Det är detta som förklarar deras monotona tal, svajande och arrangerade föremål, ofta efter färg, vilket i hög grad skiljer ett barn med autism från hans kamratgrupp.
Vid 5 års ålder leker barn vanligtvis aktivt med varandra. Om ett barn har autism, vägrar han att kommunicera och är alienerad från sina kamrater.
Autistiska barn upplever utvecklingsstörning eller ökade mentala förmågor. Ibland kan ett barn som lider av autism tala som en vetenskapsman, men han kan inte föra en normal konversation om vardagliga ämnen.

Alla dessa symtom är störningar i barnets beteenderespons under utvecklingen. Beroende på formen av sjukdomen manifesterar de sig mycket starkt (ett barn vid 5 års ålder talar inte, vägrar att kommunicera, kränkning av regimen orsakar hysteri) eller knappt märkbara (liten avskildhet från andra, passion för monotona handlingar ). Det är omöjligt att ställa en diagnos "genom analys" på den nuvarande utvecklingsnivån för medicin och vetenskap. Genetiska tester är ofullkomliga och ger mer eller mindre stabila resultat endast hos barn över 5 år.

Hur du hjälper ditt barn

Det finns ingen enskild lösning eller metod för att behandla autism hos barn. Varje fall är unikt och kräver ett individuellt rehabiliteringsprogram. Under studiet av detta problem kunde barnpsykologer formulera flera begrepp som bör följas. Man tror att de bästa resultaten erhålls från klasser med ett barn under 5 år. Kanske den aktiva utvecklingen av hjärnan och den sociala beteendemodellen påverkar den.

Målet med behandlingen är att förbättra deras mentala utveckling, sociala relationer: kommunikation, vardagliga färdigheter och uppnå självständighet i framtiden.

Ett barn med autism behöver ytterligare sessioner med en logoped. Konstterapi anses vara en av de mest effektiva metoderna för terapi. Detta inkluderar modellering, teckning, musiklektioner - de hjälper barnet att inte bara utveckla finmotorik, koordination, uppmärksamhet, utan inspirerar också barnets självförtroende och lindrar ångest. Övningar med djur: hästar, hundar och arbetsterapi har också visat sig vara effektiva vid behandling av autism.

Nuförtiden används ett brett utbud av mediciner: psykotropa läkemedel, antidepressiva medel, men det finns inte alltid ett behov av dem, och indikationerna för användning är strikt begränsade på grund av allvarliga biverkningar.

Terapiresultat

Tyvärr finns det inga fall av fullständig bot i medicinsk praxis. Det händer att med milda former av sjukdomen och aktiv terapi uppstår remission, upp till fullständigt avlägsnande av denna diagnos. Men andelen framgångsrika fall är liten: från 5-20%. Det finns inga mer exakta uppgifter. Varför spridningen uppstår har ännu inte identifierats.

Forskning visar att om barn med autism får över 50 på IQ-tester vid 5 års ålder, har de en stor chans att uppnå självständighet och social anpassning. Annars förblir barn ständigt beroende av vård och stöd. När patienter lämnar barndomen syns oförmågan att leva ett självständigt liv och behovet av ständig vård, ibland även med vanliga hushållssaker.

Idag är det på modet att prata om "inte så där" barn som inte kan anpassa sig till världen omkring dem. Ska de betraktas som sjuka och behandlade? Medan läkarna undrar över dessa problem, är ett autistiskt barn en tragedi för föräldrar. Det är därför många är intresserade av tecknen på autism hos 2-åriga barn och dess prognos.

Jag ser ingenting, jag hör ingenting, jag kommer inte att berätta någonting för någon: vad vet vi inte om autism?

Det pratas mycket om autism, men nästan ingenting är känt. Forskare kan inte säga varför denna patologi uppstår. Följaktligen är det omöjligt att fastställa riskgruppen. Det är känt att i olika länder registreras från 4 till 50 fall av autism per 10 000 barn, det vill säga vart 88 barn är sjukt. Pojkar är mer mottagliga för denna störning: den förekommer 3-4 gånger oftare hos dem än hos flickor. Bland autistiska barn finns barn med intakt intelligens (och till och med med enastående förmågor), men 30 % av "speciella" barn diagnostiseras dessutom med "mental retardation."

Omfattningen av problemet är ganska allvarlig. Varje år identifieras fler och fler barn "i sig själva". Men läkarna tillskriver detta det faktum att nya tester utvecklas, och även friska barn kan, baserat på deras resultat, hamna i kategorin autism.

Vad betyder autistisk?

För att beskriva autism räcker det att veta hur detta ord översätts från latin. Det betyder "själv". Detta är en kränkning i utvecklingen av ett barn, där han dras tillbaka i sig själv, upprepar ständigt samma handlingar och följer alltid sina egna regler.

Läs också:

Tecken på autism upptäcks oftast före 3 års ålder. Ju äldre barnet är, desto mindre allvarliga blir symtomen på denna störning. Autism kan bedömas utifrån tre huvudkriterier:

stora svårigheter med socialisering;
barnet finns i sin egen värld och vill kategoriskt inte interagera med andra (detta gäller även nära släktingar);
begränsat utbud av intressen och stereotypa beteendemönster.

Diagnos baserad på testresultat? Misstag är möjliga!

Varför är det svårt att känna igen sjukdomen? I europeiska länder och USA börjar man vid minsta misstanke undersöka barn (oavsett ålder). I vårt land vågar vi vanligtvis inte ställa en sådan diagnos före 3 års ålder. Misstag händer väldigt ofta, och meningen "autism" ges till friska barn.

Diagnos utförs med två huvudmetoder - med hjälp av en betygsskala och speciella tester. Men de är inte så exakta att de ställer en 100% korrekt diagnos. Därför är det nödvändigt att ge en fullständig bedömning av barnets hälsa, analysera de förhållanden som han lever under, hur utvecklad hans mentala förmågor och kommunikationsförmåga är och om hans hörsel bevaras.

Vilka är tecknen på att misstänka ett problem hos en bebis?

Det finns ett uttryck: "Om du känner en autistisk person, då känner du bara en autistisk person." Det betyder att alla barn med denna mentala egenskap inte är lika. Naturligtvis är de förenade av avskildhet från omvärlden och vägran till sociala, verbala och andra kontakter, men sådan negativism manifesterar sig i varje person på sitt eget sätt.

Ändå är det oerhört viktigt för föräldrar att veta om deras barn är autistiskt. Samtidigt letar de efter svaret på denna fråga medan bebisen ligger i vaggan. Därför kommer vi att nämna de vanligaste tecknen på autism hos barn under 1 år, när talförmågan ännu inte har bildats och det inte finns någon lekaktivitet som sådan. Detta problem hos spädbarn kan ha följande manifestationer:

bristande motorisk och tal reaktion på moderns tillvägagångssätt. Barnet når inte ut till henne - detta indikerar att han inte vill komma i taktil kontakt med henne;
brist på babblande;
mycket svaga gester;
onaturligt lugnt beteende: barnet ligger tyst i lekhagen och tittar på en punkt;
barnet söker inte ögonkontakt med mamma och pappa;
ler inte som svar på ett leende, uttrycker inte känslor;
när man vaggar eller matar är barnet för amorft eller tvärtom väldigt spänt.

Detta kan göras baserat på följande symtom:

för att peka på något föremål, manipulerar barnet någon annans hand istället för att peka med ett finger;
barnet svarar inte på sitt eget namn (vilket får föräldrar att misstänka att han är döv);
överdriven anknytning till mamman utvecklas. Om hon lämnar ens för en kort tid, reagerar barnet mycket känslomässigt;
barnet är skrämt av tysta ljud och lätta rörelser, men visar likgiltighet för starka stimuli;
repetitivt beteende upptäcks;
barnet utför rytmiska, meningslösa rörelser;
bebisen försöker inte leka med sina kamrater, han är inte intresserad av leksaker, men han kan manipulera olika föremål i timmar;
intresset är begränsat. Barnet blir fixerat vid en leksak eller tecknad film och tittar på den många gånger i rad varje dag.

Det finns andra tecken på autism hos ett 2-årigt barn. En mamma kommer alltid att kunna säga exakt varför hennes barn skiljer sig från andra barn i samma ålder.

Symtom på autism vid 3 års ålder

Tecknen på autism hos ett 3-årigt barn blir ännu mer uttalade - det är helt enkelt omöjligt att inte märka dem. Bebisen använder inte pekande gester. Han släpar efter i talutvecklingen: han kan inte konstruera fullfjädrade meningsfulla meningar. Men ibland överskrider detta till och med de etablerade normerna, men då blir barnet plötsligt tyst och kan sluta tala helt.

Barnet kommunicerar inte med andra barn, han är inte intresserad av deras kul. Han kan manipulera något föremål i timmar och är extremt missnöjd om de försöker slita honom från en sådan aktivitet. Han saknar ansiktsuttryck och onaturliga rörelser kan dyka upp. Han kan inte bestämma syftet med föremål. Hans stereotypa rörelser är anmärkningsvärda: svajar med kroppen, vrider på huvudet, viftar med armarna. Sömnstörningar är vanligt. När han studerar en ny leksak försöker han nosa på den, smaka på den och för den väldigt nära ögonen.

2016 rapporterade WHO (World Health Organization) att autismspektrumstörningar drabbar ett av 160 barn. Det är därför det är så viktigt att ha en uppfattning om vad de ledande och sekundära tecknen på autism hos barn är.

Idag kan tonåringar kalla en introvert klasskamrat "autistisk", och barnläkare har bemästrat det tillgivna ordet "outyat". Även om det är korrekt att säga "en person/barn med autism." På så sätt kommer ingens stolthet definitivt att skadas.

Autism ansågs tidigare vara en barndomsvariant av schizofreni. Denna åsikt har nu erkänts som felaktig. Autismspektrumstörningar klassificeras nu som ASD. Detta är ett komplex av olika tillstånd med liknande symtom. Huvuddraget är att barnet har svårt att kommunicera, interagera med människor och är obekvämt i samhället. Repetitiva beteendemönster är också vanliga.

Forskare vet ännu inte vad som orsakar denna sjukdom. Det finns lika ofta i alla sociala skikt, vilket folk som helst. Oftare hos pojkar än hos flickor - förhållandet är 4:1.

Riskfaktorer:

föräldrars ålder över 35 år;
graviditetspatologi, födelsetrauma;
negativa effekter under graviditeten;
närvaron i familjen av barn med autism, mental retardation, talförseningar;
psykiatriska sjukdomar hos anhöriga.

Autism och vaccinationer

Ibland blir tecken på autism hos barn märkbara efter vaccinationer. Detta är svårt att förstå, men efter betyder inte som ett resultat. Småbarn får minst 7 vaccinationer under deras första levnadsår, så sådana tillfälligheter är möjliga.

Det fanns en populär hypotes att tidig autism orsakas av vaccinet mot röda hund och påssjuka (MMR). Närmare bestämt kvicksilvret det innehåller. På grund av denna information vägrade många mammor att vaccinera sina barn. Detta minskade inte förekomsten av autism, men det ledde till en epidemi av mässling.

Paniken 1998 startade av en kirurg, Andrew Wakefield, och hans artikel i den medicinska tidskriften Lancet (en internationellt respekterad publikation). Läkaren skrev om en studie gjord där det visade sig att KKP provocerar autism.

Andra forskare har försökt upprepa detta experiment. Ingen har kunnat få ens liknande resultat. 2002 talade Kristen Madsen om sin forskning, som visade att det inte finns något samband mellan vacciner och ASD.

Wakefields motiv för att ljuga var pengar. Kirurgen fick cirka 800 tusen dollar för förfalskning. Han fick betalt av sin advokat, Richard Burr. Han behövde en sådan artikel för att kräva ekonomisk ersättning från staten för barn med autism.

2010 fann domstolen att Wakefield agerade olagligt. Han förbjöds att utöva medicin i Storbritannien. Efter domstolsbeslutet publicerade The Lancet ett tillbakadragande.

När uppträder autism?

Autism är ett medfött tillstånd. De kan inte bli smittade eller sjuka. Men det är inte lätt att märka att något är fel direkt. Särskilt om barnet är det första, och det unga paret inte har någon erfarenhet av att kommunicera med barn. Då kan nyblivna föräldrar inte med säkerhet skilja åldersrelaterade infall från alarmerande signaler.

Folk pratar vanligtvis inte om autism förrän de är ett år gamla, men redan vid två års ålder kan man misstänka det. Överträdelser inträffar före 3 års ålder. Den officiella diagnosen ställs vid 3-5 års ålder och senare.

Symtom på autism

Klassiska tecken

Det finns en klassisk triad av symtom.

Problem med social interaktion. Barnet undviker ögonkontakt, vet inte hur det ska visa vad det behöver (det finns ingen pekande gest, en vuxens hand används istället), vill inte dela med sig, hälsar inte på bekanta och deltar inte i gruppspel.
Monotona, repetitiva intressen, beteende, ritualer. Om du går till affären, ta sedan en väg. Hysterisk när man försöker byta rutt. Spel med föremål som inte kan spelas (till exempel välja nycklar mellan en docka och nycklar). Samma typ av "organiserande" spel: ordna föremål efter storlek, färg. Det kan finnas ett dominerande ämne av intresse. Låt oss säga att det här är tåg. Då kommer studenten att känna till de minsta detaljerna om sin struktur och sitt arbete, samtidigt som han inte kan behålla grundläggande information om världen i sitt huvud (till exempel bosättningsland, pappas yrke).

Ritualerna är som följer: se till att tvätta händerna fem gånger, gå runt i huset två gånger varje morgon, ät med bara en sked, gå bara i en röd skjorta, etc.

Kommunikationsstörningar. Personen pratar lite, försöker inte prata med kamrater på lekplatsen, i parken. I skolan svarar han inte på lärarens fråga, även om han vet svaret eller slutar med ett enstavigt "uh-huh." Upplever allvarliga obehag när det är nödvändigt att svara i telefon, ringa eller ställa en fråga till en säljare i en stormarknad. En sådan person vill hellre gå vilse tre gånger än att fråga en främling om vägen. Han kommer att vara tyst om smärtan, för det är fortfarande lättare för honom att uthärda än att själv vända sig till en vuxen.

Ytterligare tecken

Ytterligare kriterier för autism:

echolalia (meningslös upprepning av ord efter samtalspartnern);

- Vad heter du?

- Ditt namn.

- Du heter Dima.

- Namnet är Dima.

minskad känslighet för smärta;
stereotypier. Autistiska barn uppvisar stereotypier eller stimulerande/stimmande, d.v.s. regelbundet upprepa rörelser och ljud. Självstimulering har olika former: snurra hår på ett finger, bita sig själv, skrika, plocka näsa, snurra en nyckelring, etc.;
självskada (självskada);
minskad känsla av självbevarelsedrift;
oförmåga att förstå sociala ledtrådar. Indirekta förfrågningar, tips, bildliga betydelser - allt detta är främmande för förståelsen av en person med ASD. "An Apple from an Apple Tree" är verkligen en berättelse om träd för dem;

Telefonen ringer. Mamma frågar sin dotter:

- Kan du svara? – Naturligtvis hoppas mamman att hennes dotter ska ta luren.

"Jag kan", svarar flickan lugnt och flyttar sig inte från sin plats.

Telefonen fortsätter att ringa.

oförmåga att ändra sitt beteende beroende på situationen;
selektivitet i mat, problem med att äta;
svårt att somna;
attacker av aggression, ilska;
hyperaktivitet;
minskad koncentration;
oförmåga att visa empati, att "läsa" en annan persons känslor efter ton, ansiktsuttryck, hållning.

Vi gör alla något från den här listan då och då. Detta är normalt: det finns olika stämningar, omständigheter och välbefinnande.

Du måste få panik när flera tecken börjar dyka upp hela tiden. Det är nödvändigt att uppmärksamma styrkan i deras manifestationer. Det är naturligt för ett barn att ha en favoritleksak och skämmas av obekanta vuxna. Men om hysterin över en bortglömd bil inte avtar på tre timmar och du på allvar funderar på att be piloten att sluta... Pretentiösheten, intensiteten och konstanta karaktären av sådana situationer är en anledning att konsultera en läkare.

Det är viktigt att skilja autism som en självständig sjukdom från autism orsakad av en annan patologi (depression, schizofreni, etc.).

Ser autistiska barn annorlunda ut? Hur känner man igen dem när man träffas? Funktionerna är:

personen får inte ögonkontakt;
självupptagen, reagerar knappt på vad som händer omkring honom;
undviker oavsiktlig taktil kontakt;
det finns inga uttryckta känslor eller ansiktsuttryck;
i detta fall kan det finnas en överdriven otillräcklig reaktion på en mindre stimulans;
oredlighet i kläder;
klumpighet.

Yttre tecken på autism hos barn under 1 år:

barnet ler lite;
drar nästan ingen uppmärksamhet;
piggar inte upp vid åsynen av mamma och pappa;
nynnar inte, babblar inte;
blicken är fixerad.

Har personer med ASD alltid psykisk utvecklingsstörning?

Inte alltid. Enligt WHO har cirka 50 % av personer med diagnosen autism detta problem.

Nivån på intellektuell utveckling beror direkt på hur läglig korrigeringen påbörjas. Ju tidigare behandlingen startar, desto bättre resultat uppnås.

Man måste också ta hänsyn till svårigheterna att diagnostisera. Ett neurotypiskt (vanligt) barn kan övertalas att göra tester och utföra uppgifter. Att motivera en person med autism att göra något de inte är intresserad av är mycket svårare. Av samma anledning är utbildningen av sådana barn svår.

Andra typer av autism

Aspergers syndrom (savant syndrom): alla tecken på ASD, förutom försämringar i den kognitiva (kognitiva) sfären. Kännetecknas av hög intelligens, djup fördjupning i ämnet som studeras och svår klumpighet. Sådana människor får erkännande inom vetenskap och konst.

Retts syndrom: vanligare hos flickor. Kännetecknas av normal utveckling under den första halvan av livet, varefter försämring sker med förlust av färdigheter. En utmärkande egenskap är upprepade rörelser av händerna. Det ser ut som att barnet ständigt tvättar händerna.

När en mamma märker att barnet inte svarar på hans namn, inte ser det i ögonen och för hundrade gången föredrar att ordna björnarna från största till minsta, snarare än att leka med grannen Petka, vänder hon sig naturligtvis till en barnläkare eller barnpsykolog.

Båda specialisterna måste känna igen varningssignalerna och hänvisa familjen för konsultation med en barnneurolog och/eller psykiater.

Forskningsmetoder

Grunden för diagnos är klagomål från föräldrar, lärare och observation av barnet. Mamman och pappan intervjuas noggrant för att ta reda på orsakerna till deras oro och händelseförloppet.

Därefter används ytterligare forskningsmetoder.

Metod	Vad används det till?
Elektroencefalografi	För att söka efter epileptiska foci. Epilepsi åtföljer ofta autism.
MRT av hjärnan	Låter dig hitta spår av skador och identifiera möjliga tumörbildningar som kan förklara beteendestörningar.
ÖNH konsultation	Kontrollera hörsel- och talapparater. Du måste se till att barnet hör och kan svara, men inte utnyttjar denna möjlighet.
Sköldkörtelhormonnivåer	Sköldkörtelproblem påverkar alltid känslor.
Blod för fenylketonuri	Om den lämnas obehandlad kan denna sjukdom ge liknande symtom.

Tester och frågeformulär

För att fastställa autism används följande:

M-CHAT-R frågeformulär (för barn 1-2 år gamla);
C.A.R.S Autism Scale (för barn 2-4 år gamla);
ASSQ-test (för barn 6-16 år);
Repetitivt beteende frågeformulär;
frågeformulär för att bedöma effektiviteten av terapi för autism.

De finns på Internet. Du kan ta dem hemma, på din dator, gratis.

Finns det vuxna med autism?

I OSS-länderna "skriver de om" fortfarande autism som schizofreni så snart patienten fyller 18. Du behöver inte vara psykiater för att missa inkonsekvenserna i denna "logiska" kedja.

I det verkliga livet finns det naturligt vuxna med autism. Dokumenterat förblir autism fortfarande en barndomsdiagnos.

Det finns inga beprövade behandlingar för ASD. Det finns inget botemedel mot autism. Men det finns arbetsmetoder för psykosocial korrigering. De förbättrar livskvaliteten för den diagnostiserade och deras nära och kära.

Farmakoterapi

Antipsykotika, lugnande medel, nootropika och vitaminer används som mediciner.

Det enda antipsykotiska läkemedlet som är godkänt för barn är Risperidon. Detta är ett atypiskt antipsykotiskt medel, det vill säga ett nygenerationsläkemedel som ger färre biverkningar. Namn på läkemedel: Rispolept, Rileptide, Risperidon, Risset. Dosen väljs av den behandlande läkaren för varje patient separat. Beräkningen görs efter vikt, inte efter ålder.

Priset på läkemedlet varierar från 145 till 400 rubel per förpackning med tabletter.

Dietterapi

Använd en glutenfri och kaseinfri diet. Uteslut mjölk, bröd, vete, korn, råg. För att utvärdera om kostrestriktioner fungerar måste du hålla dig glutenfri i minst sex månader.

Dieten har vunnit popularitet eftersom den avsevärt förbättrar beteendet hos barn med ASD.

Rehabiliteringsprogram

Kommer ett sådant barn att bli som alla andra?

Troligtvis nej. Det är osannolikt att en person med ASD kommer att älska fester, få en miljon vänner, bli förälder till många barn och den mest eftertraktade toastmastern i staden.

Det är dock mycket möjligt att han:

lär dig att tjäna dig själv;
kommer att hitta vänner;
kommer att tjäna pengar;
behärska datorn och Internet;
kommer att göra karriär;
kommer att stärka sina föräldrars familj;
kommer att ta upp konst.

Allt detta kommer att kräva en kolossal investering av tid, ansträngning och pengar. Allt detta kan bara hända i en familj. Inte en enda stängd specialiserad barninstitution (internatskola, hem för funktionshindrade) ger sådana resultat.

Vissa personer med ASD kommer att behöva stöd från föräldrar eller vårdgivare under hela livet.

Autism kan inte förebyggas. Denna diagnos kan inte antas under graviditeten. Det finns inga tecken på autism som märks vid ett ultraljud eller ett blodprov av den blivande mamman.

Vad kan göras?

Samla information om båda partners familjer. Har det förekommit några psykiatriska sjukdomar i din familj? Som? WHO? Hur utvecklades du?
Närma dig hanteringen av graviditet och förlossning kompetent. Standardregler: bra näring, sömn, ett minimum av bekymmer, en kompetent obstetriker-gynekolog i förlossningsrummet.
Ha vakenhet. Ställ gärna frågor till din barnläkare. Om den lokala läkarens svar inte lugnar dig, sök råd från andra specialister. Är det något förvirrande med ditt barns utveckling? Det är alltid smartare att spela säkert.
Har du redan ett barn med ASD? Detta är inte ett förbud mot framtida graviditeter. Samråd med en genetiker under planeringen är dock nödvändigt.

Mina vänner har ett barn med autism. Hur kommunicerar man med dem?

Sätt att hjälpa till:

samla in ekonomiskt bistånd på jobbet/idrottsföreningen etc.;
hjälp med städning/matlagning;
sitta med ditt barn i ett par timmar;

Det kräver mer ansträngning än att bråka med en neurotypisk student, men det är absolut på riktigt. Sådan hjälp är mycket nödvändig, för ibland vill mamma få en manikyr eller dricka kaffe ensam, men efter diagnosen är det många färre entusiastiska mormödrar.

diskutera vilken information familjen behöver (rehabiliteringskurser, inkluderande skolor, handledare, barnläkare) och surfa på Internet om detta ämne;

Det finns ingen anledning att kasta bort allt med taggen #autism.

fortsätta kommunikationen, bjud in till event som vanligt.

"Regn mannen";
"Mercurius är i fara";
Temple Grandin;
"Övrig";
"Anton är här."

Mark Haddon "Det mystiska mordet på en hund under natten";
Marty Leibmach "Daniel är tyst";
Oliver Sacks "Antropolog på Mars";
Iris Johansson "En speciell barndom".

Foton:

Verk av Timothy Archibald.

Slutsats

Personer med diabetes har myntat frasen: "Diabetes är inte en sjukdom, utan ett sätt att leva." Det är samma historia med autism.

Att vara förälder till ett barn med autism innebär att leva annorlunda. Mödrar till barn med särskilda behov är vana vid att deras sons eller dotters prestationer inte värderas på lekplatsen. Och de vet också att det inte alls är där lyckan ligger.

Hej, jag heter Nadezhda Plotnikova. Efter att ha avslutat sina studier på SUSU som specialiserad psykolog, ägnade hon flera år åt att arbeta med barn med utvecklingsproblem och att konsultera föräldrar i frågor om barnuppfostran. Jag använder erfarenheten bland annat av att skapa artiklar av psykologisk karaktär. Naturligtvis påstår jag inte på något sätt att jag är den ultimata sanningen, men jag hoppas att mina artiklar kommer att hjälpa kära läsare att hantera eventuella svårigheter.